comprensión del entorno social
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Fecha: Diciembre/2019
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Nivel:
Transición mayor
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Adultos a
cargo: Veronica Anza Panire
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Unidad :
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Objetivo de aprendizaje principal
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Objetivo(s) de aprendizaje transversal
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Ámbito: interés y compresión del entorno
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Ámbito(s): desarrollo personal y social
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Núcleo: comprensión del entorno social
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Núcleo(s): convivencia y ciudadanía
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Objetivo : reconocer diversas acciones para el cuidados del
patrimonio cultural material (construcción ,obras de carácter arqueológicos ,
lugares ) e Immanuel ( tradicionales , celebraciones de su comunidad local
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Objetivo: participar en actividades solidarias , que
integran a las familias . la comunidad educativa y local .
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Descripción
de la experiencia:
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Inicio:
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Se da
inicio a la experiencia, los niños y niñas serán acomodados en semicírculo para
ensayar la actividad que se presentara en el jardín
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Desarrollo:
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Lo niños
y niñas escuchan atentos la pequeña información redactada por las tías. Las
tías realizaran una actividad relacionada con el nacimiento como una obra de
teatro, en donde tendrán que participar todos los niños y niñas del nivel
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Cierre:
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Se
finaliza la experiencia con la presentación
de la obra en su sala, y a la vez dándoles las felicitaciones
correspondientes a cada uno por haber participado
en la obra.
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Instrumento
de
evaluación:
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Lista
de control
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Indicadores
de evaluación:
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cual fue su experiencia en
prestar los en el nacimiento
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cuales fueron sus emociones al
estar al frente todos
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